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제목 [홍샘 이야기] 이세상 경계선 지능 아동 부모를 위하여~ 날짜 2016.03.21 13:07
글쓴이 홍샘 조회 1384
학습 치료는에서는  정상 지능을 가지고 있으면서 읽기나 셈하기 어느 한부분에  부족한면을  채워주기도 하고 때론 영재 지능을 가진 아동에게 언어성 과 동작성 지능의 불균형을 맞춰주는 프로그램을 진행하기도 한다. 

그래서 위 두 그룹 아동의 치료 기간은 비교적 6개월에서 1년 정도의 기간이면 스스로 학습하는데 문제가 없어 치료 기관에 나오지 않아도 집에서 부모와 함께 학교 공부를 할 수 있는 능력을 갖게 되어 스스로 학습을 수행할 수 있게 된다. 

 

그러나 경계 지능 즉, 70~ 85 사이의 지적 능력을 가지고 있는 아이는 학습 치료가 오랜 기간  꾸준히 필요하다. 

왜냐면 경계성 지능 아동은 발달 속도와 학습 속도가 정상 지능의 아동에 비해 느리므로 옆에서 도움을 주는 조력자가 필요하기 때문이다.  

 

경게성 지능의 원인은 선천적 원인으로 생기기도 하고  후천적으로 양육자로부터의 무관심으로 방치되어   생기기도 한다. 

 

아동들의 특징은 앞에서도 언급했듯이 느리다는 점이다. 발달이 이루어지는데 그 속도가  우리가 생각했던 것 보다 더 느리게 발달 되므로 인내가 절대적으로 필요한 그룹의 아이들이다.  인지적,정서적인 부분 모두 느리기에 이해 할 때까지  여러번 반복 해주는 것이  매우 중요하다.  

 

학습 성취 중 셈하기 이해하기 등의 사고력 수행 능력이 낮아 학교 학습에서 문제가 발생될 수 있기에 교과서 예습과 복습을 여러번 해주어야 한다. 학습 내용을 완전히 이해를 못할지라도 수업중 들리는 단어가 생소하면 안된다. 아는 단어를 계속 들을 수 있도록 만들어주는것이 바로 수업에 집중 할 수 있게 만드는 연결 고리가 되는것이다. 수업시간에 들리는 단어가 모르겠다고 생각되면 아이는 '모르겠네' 하며  수업 시간에 딴 생각을 안하게 된다.  수업 내용이 이해 할  수없고 어렵게 느껴지면 아동은  자신만의 공상의 세계로 빠져들게 된다. 요즘에 보는 만화 영화를 생각하거나 게임을 생각하면서 수업시간에 혼자만 신나고  흥이  나서 수업 중에 자신도 모르게 공룡소리를 내거나 자동차 달리는 소리를 크게 낼 수 있다. 그로인해 다른 아이들에게 엉뚱한 아이로 낙인이 찍힐 수 있고 담임 선생님께는 4차원의 아이로 생각되어지거나 감당하기 어럽운 아이로 분류되어 방치될 수도 있다. 

 

경계성 지능의 아동들은 자신이 처한 상황과  입장을  다른 사람에게 세련된 방식으로 표현하는데 어려움이 생기므로 사회적 관계에서도 미성숙하고 산만해보이며 공격적이며 충동적인 행동을 종종 보여주기에 사람들 사이에게 트러블 메이커가 되기 쉬우므로  사전에 발생할 수있는 상황에 대한 여러가지 대안을 친절하게 아동 이해 수준에 맞춰 늘 설명해주어야 한다.  늘 시한 폭탄은 안고 사는 것 같다고 어는 어머님이 말씀 하시기도 하였는데 .... 밖에 나가면 늘 불안하다는 말씀이시겠지..... 

 

부모는 아동의 상태를 이해하고 그대로 받아들이며 인내심을 갖고 아이를 대하여야 한다. 그러나 부모가 보기에는 약간의 부족한 부분만 끌어 올려 주면 될것 같아서 조바심을 갖고  아이를 닥달하게 되는데 이것이 아동과의 사이를 더 멀어지게 하는  원인 된다.

 

  경계성 지능 아이의 함정이 바로   알아들은것 처럼 멀쩡해 보인다는 점이다.  마치 알지만  일부러 골탕먹이는 것 처럼 안하는것으로 느껴지게 한다는 점이다.  그래서 부모는 '저 녀셕이 일부러 저러는거야' 하면서 욱 하시게 되는데 아이는 절대로 일부러 그러는 것이 아니다. 그 정도로 사악스럽지 않다. 진짜 아직 이해를 못해서 못하는것이다. 

 

부모는 마음 속으로 열을 세고 다시 한번 설명해주고 order를 내려주기 바란다. 

그럼 아이가 이해가 되는 순간 아이는 보조가 메인 주방장에게  "예~쉪!"을 외치듯이 "오~~~알았어요 엄마!!!"를 외칠 것이다. 

 

친절하게 설명하고 기다려라 그럼 이해하는 날이 온다~! 

참고 참고 또 참고 말해주어라 그럼 언젠가 당신의 노고에 그토록 당신이 듣고 싶어하는  그 답을 듣는 그날이  올것이다.~!!!

힘내십쇼~~~~~!!
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